Contenidos de Tecnología de la Información
Ubicación Curricular: 1º cuatrimestre de 3º año de las carreras de Contador Público y Licenciado en Administración
Consideraciones:
Tanto el Contador Público como el Licenciado en Administración de Empresas son especialistas en información, y esta asignatura relaciona a los conocimientos propios de las diversas disciplinas que corresponden a estas profesiones, con el empleo de la tecnología apropiada para su ejercicio en el plano práctico, ambientando al alumno en el contexto real donde desempeñará sus labores futuras, al nivel de conocimientos de un estudiante de tercer año de estas carreras.
Ello es de relevancia para el futuro ejercicio profesional, ya sea tanto en el aprovechamiento para la gestión empresarial, como en las tareas de asesor externo.
Se asume que las herramientas tecnológicas involucradas, esto es un adecuado nivel en el manejo de computadoras y en el uso del software de difusión masiva (fundamentalmente planillas electrónicas), son elementos de dominio previo del alumno. Ver los conocimientos mínimos requeridos.
Así pues, esta asignatura no consiste en la enseñanza de herramientas informáticas, ni de conceptos sobre recursos para el tratamiento automatizado de la información, sino que persigue el conocimiento y la práctica en cuestiones propias del ámbito de actuación del Contador Público y el Licenciado en Administración de Empresas, que hacen a su participación eficiente en diversos temas específicos de la profesión, la información involucrada en los mismos, su calidad, su nivel y su ajuste a las normas legales y profesionales en vigencia.
Tecnología de la Información posee los siguientes objetivos generales:
– Enriquecer y jerarquizar el rol de los graduados, brindando elementos que potencien las posibilidades de inserción laboral, permitiendo la concreción de trabajos de alto nivel, significación y utilidad.
– Integrar interdisciplinariamente los contenidos de las diferentes vertientes de formación técnica del graduado, con práctica informatizada de problemas propios de la realidad profesional y empresarial.
– Delinear la actuación profesional en relación a la información y su tecnología, las tareas de consultoría involucradas, las normas legales y profesionales al respecto, y las cuestiones prácticas inherentes.
– Tratar a nivel de un alumno de tercer año ciertos temas cuyo estudio profundo se completará en la asignatura Gestión Informatizada de quinto año.
Programa:
CAPITULO I – TECNOLOGÍA Y ACTUACIÓN DE LOS GRADUADOS
El profesional en Ciencias Económicas en relación a la tecnología. Importancia práctica de los conocimientos informáticos. Las nuevas funciones. El perfil del graduado y la informática. El rol del profesional en Ciencias Económicas según las normas vigentes. Disposiciones de la ley 20488 y la ley provincial 7626. Disposiciones y recomendaciones de organismos técnicos y profesionales, nacionales e internacionales. El profesional en Ciencias Económicas como diseñador y como usuario de información computarizada. Particularidades y diferencias entre el Contador Público y el Licenciado en Administración.
CAPITULO II – TRATAMIENTO DE CASOS DE LA REALIDAD PROFESIONAL
Modelos usuales económicos, financieros y de gestión aplicables en PyMEs. Construcción y utilización de esquemas de trabajo para la toma de decisiones. Empleo de herramientas de ofimática (planillas electrónicas, gestores de bases de datos y otras) en el tratamiento de situaciones frecuentes en el ejercicio profesional. Resolución tecnológica de diverso tipo de casos, a saber:
a) Series estadísticas. Análisis de información comercial. Pronósticos lineales y no lineales, estacionalidad, intervalos de confianza, correlación. Tratamiento de la incertidumbre: Introducción a la simulación de escenarios, aplicación al análisis de un proceso agrícola.
b) Casos usuales: Conciliación de cuentas. Cambio de unidades de valuación de estados contables y otros informes. Automatización desde internet. Cálculos de intereses. Informes de gestión. Automatización de planillas comerciales empleando macro instrucciones.
c) Diseño y elaboración de un proceso contable informatizado. Planes de cuentas, ingreso de asientos, emisión de diarios, mayores y balances. Búsquedas, niveles de detalle. Diversas variantes técnicas de construcción y perfeccionamiento.
d) Sistematización del proceso administrativo básico de empresas comerciales: Registración de comprobantes de compras, ventas, devoluciones, pagos y cobranzas. Parametrización de las operaciones posibles, predefiniendo las características de cada comprobante. Padrones de clientes y proveedores, detalle de movimientos, control de cuentas corrientes. Cálculos de IVA, emisión de planillas. Padrón de artículos comercializados, detalle de movimientos, determinación de existencia física y valorizada.
e) Organización informatizada de Estudios Contables: Clientes, categorización, contrataciones y compromisos. Integrantes del Estudio, actividades, medición y seguimiento de servicios a clientes. Organización digital de la documentación.
Bibliografía:
Principal:
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– CHARTE OJEDA, FRANCISCO (2016). “Excel 2016 (Manual Avanzado)”. Editorial Anaya Multimedia.
– FERNANDEZ, NESTOR H (2010). “Excel Aplicado”. Editorial Errepar.
– LACHEV, TEO (2021). “Applied Microsoft Power BI: bring your data to life! 7º Edición”. Prologika Press.
– PADIN, LUCAS (2008). “Macros en Excel”. Editorial Gradi.
Complementaria:
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– CABALLEIRO, GUSTAVO (2013). “Excel 2013 Avanzado”. Editorial Fox Andina.
– CACCURI, VIRGINIA (2010). “Office 2010”. Editorial Fox Andina.
– CARRATALA, JUAN (2003). “Administración de la Empresa con Microsoft Excel. Editorial Omicron System.
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– MAULEON TORRES, MIKEL (2010). “Gestión de Stock”. Editorial Díaz de Santos.
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